УСКОРЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ? РЕАЛЬНО!

коллективный_ум

Гипотезу Шелдрейка я проверил буквально на себе.

Когда я начинал обучать парапсихологов, вначале было трудно.

Обучение шло медленно.

Со скрипом.

Передо мной стояла задача ускоренного обучения.

Ускоренного развития у человека сверхспособностей.

 

Но, первые группы обучались медленно.

 

Затем обучение стало ускоряться.

Технологии применялись те же, но результаты получались быстрее.

У моих экспертов всё быстрее и качественнее проявлялись экстрасенсорные способности.

И также быстро закреплялись.

 

Только спустя годы стало ясно, что я применял эффект Шелдрейка.

То есть я создавал Коллективное Поле.

Эгрегор.

В это поле-эгрегор вносились качества, полученные при обучении.

Одновременно всё устойчивее и качественнее создавался канал – связь с Источником!

 

И когда появлялась новая группа, я подключал её участников к Источнику.

И новички во многом проходили обучение дистантно.

То есть, при подключении к уже созданному эгрегору, от него, как из Банка Данных, к человеку перетекали новые для него качества.

В данном случае, экстрасенсорные.

Человек уходил домой с занятий, но связь с Источником не прекращалась ни на минуту.

Поэтому обучение происходило круглосуточно, непрерывно…

 

Я глубоко убежден.

В недалеком будущем при обучении будет использоваться эффект Шелдрейка.

То есть реально подключение к Коллективному Полю Земли!

И таким образом ускоренное обучение…